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心理學有何用:工作中的重大變革
作者: Mints 編譯 / 529次閱讀 時間: 2019年6月02日
來源: Zoe Sanderson 標簽: 工作心理學 批判性思維 組織心理學
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工作心理學中,我們的目標是研究組織中的人類行為,并將獲得的知識應用于有益的目的。但這些目的是什么?我們的努力為誰服務?我們所使用和創造的知識背后有什么假設?有什么更好的研究工作心理學的方法?

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:a kW)K.g4\+_5I0諸如此類的問題讓我們考慮我們所做之事的本質,也許會引導我們走向更“關鍵”的思維方式和存在方式。在這種情況下,“批評”并不一定意味著破壞性的或消極的。關鍵的方法——很多而且多種多樣——突顯了我們通常進行的工作心理學研究方式的局限性,尋求能夠為我們的領域創造不同未來的替代方法。心理學空間]%o#b2~bb j)^

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追求社會公正和個人自由是最具批判性觀點的核心,這通常涉及到審查個人在工作場所內外的權力模式。這些思維方式也促使我們考慮我們如何與我們的研究相關聯,促進我們對所使用的概念和范式的自我意識,以及它們所基于的假設。在批判性工作中,定性方法論和不同的認識論與定量方法并重。在主流工作心理學學術中,某些目標的可取性——例如提高員工生產力和管理權威——通常被視為正常的、普遍的,甚至是自然的。批判性工作辨認并挑戰了這些必要條件下的假設。我們必須向內看我們自己的價值觀和信仰,向外看我們的研究所產生的影響,并側重于我們這個領域現有的各種范式。心理學空間pE [Xc O4OV

-N9WA_:i"gr+N0在一個對工作心理學更為關鍵的未來,我們將擴大研究內容和方法。哪些問題是我們研究議程的首要問題,以及我們如何解決這些問題,都是價值觀問題。當我們研究的時候,我們在辯論中站在一邊,構思想法,特權某些類型的數據,塑造實踐的可能性,以及利弊群體。創造知識是一種強有力的行為,它對下游產生了相當大的影響,對此我們有一定的控制權。如果我們承擔的研究的最終目的旨在提高員工生產力,我們可以合理地預見這可能會對某些工人群體有害。一個更為重要的研究議程可能會探討“生產力話語”對殘疾工人或主要非工作責任者所帶來的挑戰。我們可以對生產力本身提出一個更具包容性的概念。我們可以從后結構主義,女權主義者,或后現代學者的鄰近學術領域中獲得靈感。以此方式擴大“合法的”工作心理學研究問題和方法,將使我們能夠獲得不同種類的知識,最終讓更多的人在工作場所受益。心理學空間7pA3vd ] wUK

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